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Le CREAI de Picardie, et plus particulièrement le DERO, cherche à conforter et, au-delà, à inscrire de manière pérenne la dimension « recherche » au sein du centre de formation en travail social de Picardie. La finalité est que ce centre de formation devienne un lieu ressource et soit identifié par nos partenaires comme un lieu incontournable de réflexion sur les problématiques du secteur social et médico-social, du travail social et de la formation. La reconnaissance d’un centre de formation en travail social passe depuis toujours (mais encore plus aujourd’hui) par sa capacité à produire de la connaissance. C’est une des fonctions de l’observation, des études et des recherches.
Cet axe vise à mettre l’accent sur l’articulation entre recherche et formation en travail social. Il s’agit de développer la formation par la recherche et de contribuer également au développement de la formation/action/recherche.
Cet axe est également un des objectifs de la plateforme régionale de recherche en travail social (lien vers la page) co-animée par le DERO et par le CURAPP de l’UPJV. Il s’agit de favoriser la formation à la recherche (et par la recherche) des professionnels du travail social.
Les évolutions du secteur sont nombreuses et rapides, que ce soit au niveau des pratiques, des besoins des usagers, de l’apparition de nouveaux métiers, etc. Ces nouveaux enjeux et ces nouveaux publics nécessitent de pouvoir former des professionnels capables de s’adapter à eux mais, au préalable, de pouvoir produire une observation de qualité, susceptible d’être le support à la décision et à la formation.
Ainsi, le DERO est en charge de l’animation du pôle d’observation médico-sociale qui a pour objectifs de :
Une grande partie de l’activité du DERO concerne le recueil et/ou la production de données et d’études. Ainsi, il est fondamental que ce département soit le facilitateur de rencontres entre le secteur social et médico-social et la recherche et qu’il s’appuie sur les expériences des travailleurs sociaux pour produire et diffuser des connaissances et des savoirs. Ceux-ci ne peuvent naître que de ces confrontations d’idées, de points de vue et de méthodes autour des objets mis à l’étude.
Le travail de production de données, d’études, de recherches ne prend sens que parce que ces travaux sont ensuite connus et appropriés par les professionnels/praticiens, les formateurs et les personnes en formation. Ainsi, le DERO participe à la diffusion et la présentation de ces travaux en étant à l’initiative d’espaces de rencontres et de débats mais également en étant présent dans des colloques, séminaires, journées d’étude, comités de rédaction de revues, groupes de travail, etc.
Quel que soit le territoire en question, le DERO cherche à poursuivre ou à développer un travail de mutualisation et de coopération avec de nouveaux partenaires issus :
Cependant, des enjeux spécifiques peuvent être identifiés :
Au niveau européen et international :
Au niveau national :
Au niveau régional et local :